مشروع “رُوَّاد” يستهدف نقل الثّقافة الإسلامية الأساسيّة، إلى طلبة العلم المميّزين على الصّعيدين الإيماني والتعليمي، لتمكّنهم من ممارسة أدوار قياديّة متنوّعة في مجالات التربية والتعليم أو التبليغ أو الإعلام أو الإدارة؛ ويسمح للمتخرّج باستكمال تحصيله العلمي للدراسات العليا…

يعتمد المشروع أُطُرًا علميةً وتدريبيةً متميّزةً، تستند إلى الأصالة وتنفتح بطروحاتها على قضايا العصر، لتنتج متخرجًا يشكّل علامةً فارقةً في الساحة، على المستويات القِيَمية والمعرفية والمهارتية المؤثّرة؛ فينفتح على الله تعالى وعلى الآخر، ويعيش الإسلام فكرةً ووجدانًا وحركةً تصنع الحاضر والمستقبل.

الكفايات (التي سيعمَل المعهد والكادر التعليمي على وصول الطالب إليها):

  1. يكوّن قاعدة علمية واضحة للعقيدة (الأصول والمفاهيم) الإسلامية رابطًا إياها بالواقع المعاش.
  2. يكوّن معرفة فقهيّة استدلاليّة متوسّطة مع إطلالة على الوظيفة القيمية والدور العملي.
  3. يتبنّى منظومة القيم الدينية المرتبطة بالعمل المؤسسي بالإضافة إلى توظيفاتها العملية.
  4. يتبنّى منظومة القيم الإسلامية الخاصة بالمجال الاجتماعي العام ضمن الانتماءات المتعدّدة للفرد (يقبل التّنوع بأشكاله الدينية والفكرية والجسدية وفق المنظور الديني).
  5. يقارب قضايا فكرية ودينية واجتماعية بطريقة نقدية معاصرة.
  6. يمارس التفكير العلمي الابتكاري.
  7. يستخدم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمعينات والوسائل، موظفًا إياها بما يناسب.
  8. يُطَوّر الخبرات العلمية والعملية من خلال التعلم الذاتي والتكوين المستمر للمعارف والمهارات تبعًا للمستجدات (مشاركة في عدة أنشطة ذات صلة بتطويره المهني: ندوات – مقالات – مؤتمرات – تدريب – …).
  9. يستخدم مهارات التواصل الفعّال بأشكاله التقليدية والمعاصرة، متمكنًا من اللغة الإنكليزية أو الفرنسية بالإضافة لإتقانه العربية (تقديم عرض – إلقاء خطبة – شرح درس – إدارة ندوة حوارية – كتابة مقال – إطلالة إعلامية – …).